Webinar wiskunde - taalbegrip in de wiskundeles

Elk van ons heeft al ervaren hoe een beperkt taalbegrip een groot struikblok voor leerlingen kan betekenen. Dat geldt niet enkel voor schooltaalwoorden of woorden uit de context, maar ook voor typisch wiskundige woorden en daar worstelen niet alleen (ex)OKANers, leerlingen met een migratieachtergrond of taalzwakke leerlingen mee.

We staan tijdens deze webinar even stil bij de herkomst van woorden in de wiskunde. Weten hoe een woord ontstaan is, ondersteunt het begrip van de wiskundige term wat helpt om wiskunde zelf te bevatten.
De presentatie met beeldmateriaal illustreert hoe je bepaalde wiskundige begrippen tastbaar kan maken.